教育部职业院校文化素质教指委主任委员、深圳职业技术学院党委书记、校长杨欣斌，北京大学原常务副校长王义遒，工业和信息化部工业文化发展中心副主任孙星，全国机械职业教育教学指导委员会主任陈晓明，重庆市教委高教处副处长吴岚，高等教育出版社出版事业部主任徐刚，辽宁省教育研究院副院长高鸿等领导出席会议。教育部职业院校文化素质教指委及各专门委员会全体委员代表、“双高计划”建设有关单位书记、院长，相关职能部门同志、专家学者、研究机构代表以及各界媒体朋友共200余人参会。大会开幕式由教育部职业院校文化素质教指委副主任委员、重庆工业职业技术学院党委书记王官成主持。

开幕式上，王官成代表承办校致辞，介绍了本次会议召开的背景和目的。他希望通过研讨会为全国高职院校文化育人搭建交流学习平台，为“双高计划”建设彰显文化育人探索新方向。

吴岚在致辞中介绍了重庆职业教育发展情况，并指出“双高计划”建设中文化育人的发力方向。她表示，在“双高计划”建设中彰显文化育人的地位和作用是一项新时代的新课题。职业教育要高度重视文化育人，系统构建文化育人体系，打造文化育人特色和品牌。她希望本次研讨能为“双高”学校开展文化育人打开思路、拓展视野，助力重庆职业教育的发展。

杨欣斌在致辞中强调了文化自信、文化自觉、文化自强的重要性。他认为高职院校的文化育人工作，要教育引导学生在弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化中坚定文化自信；要把牢社会主义办学、职业教育发展两个方向，以高度的文化自觉推动职业院校文化建设；要在坚定文化自信、实现文化自强上做好先行者，构建具有中国特色、职教特色的大学文化，引领高职院校校园文化建设。

开幕式上，王义遒、杨欣斌、吴岚、俞步松、徐刚等领导和嘉宾共同启动了第二批《高职院校文化建设与文化育人》系列丛书编写工作，开启了高职院校文化育人理论研究和实践探索工作新征程。

在主旨报告中，王义遒教授以《高职院校文化育人的理念与实践》为题，从宏观层面深入浅出地分析了高职院校对中国经济发展与转型的独特贡献，新经济要求职业技能型人才具备独特文化，以及教育与训练、“育人”与“制器”的区别；为新经济、新产业中如何构建新职教文化、高职院校文化育人的实践探索进行了专题指导。

陈晓明从智能制造行业的文化育人角度出发，提出要构建产教融合文化育人新生态，守本创新、协同优化、融合共创，共同培育面向未来现代化产业体系中所需要的人才。马雷围绕高职思政课建设现状、课程教材建设、信息化建设等方面分享了高校思想政治理论课程研究中心在高职教育中思想政治建设的新做法和未来方向。《光明日报》职教版主编练玉春结合新时代“双高”建设要求，分析了高职教育在文化育人中人才培养的目标和方法。

与会其他专家还围绕“双高”学校与专业建设的内涵与路径、以文化之高彰显“双高”水平之高等内容，为“双高”建设中的文化育人建言献策。

会后，全体与会人员深入重庆工业职业技术学院，实地考察该校工业文化建设情况。